Segundo Periodo 2025 (Octubre 2025 - Marzo 2026)
Diseño e implementación de un plan de visitas técnicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje teórico práctico en la carrera de Comercio Exterior del Instituto Superior Tecnológico Universitario EuroAmericano.
Autores:
MSc. María Auxiliadora Núñez Castro
Mgst. Rolando Cedeño Mendoza
Lisbeth Bajaña
Shirley Baque
Carrera:Tecnología Superior en Comercio Exterior
Resumen: El presente proyecto de investigación aplicada, tuvo como objetivo diseñar e implementar un plan de visitas técnicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje teórico– práctico en la carrera de Comercio Exterior del Instituto Superior Tecnológico Universitario EuroAmericano.
MSc. María Auxiliadora Núñez Castro
Mgst. Rolando Cedeño Mendoza
Lisbeth Bajaña
Shirley Baque
Carrera:Tecnología Superior en Comercio Exterior
Resumen: El presente proyecto de investigación aplicada, tuvo como objetivo diseñar e implementar un plan de visitas técnicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje teórico– práctico en la carrera de Comercio Exterior del Instituto Superior Tecnológico Universitario EuroAmericano.
Estrategias Motrices Y Lúdicas Desde La Educación Física Para Fortalecer El Aprendizaje Matemático En Estudiantes De Básica Media De Instituciones Educativas De Durán, Período Lectivo 2025- 2026
Autores:
Mgtr. Angélica Guerrero Vera
Mgtr. Galo Andrés Cortez Taranto
Estudiante:
Ysaura Jasmani Dávila Herrera
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: El estudio se enmarca en un diseño metodológico con técnicas cuantitativas a través de encuestas con escala de Likert que sirvió para recoger información sobre el desempeño académico, la motivación y las actitudes de los estudiantes.
Mgtr. Angélica Guerrero Vera
Mgtr. Galo Andrés Cortez Taranto
Estudiante:
Ysaura Jasmani Dávila Herrera
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: El estudio se enmarca en un diseño metodológico con técnicas cuantitativas a través de encuestas con escala de Likert que sirvió para recoger información sobre el desempeño académico, la motivación y las actitudes de los estudiantes.
Plan De Marketing Digital Integrando El Modelo Lean Canvas Para El Posicionamiento De La Corporación De Ciencias, Tecnología E Innovación Del Ecuador (Corpciti)
Autores:
Mgtr. Mónica Alicia Cruz Naranjo
Mgtr. María Auxiliadora Núñez Castro
Carrera: Tecnología Superior en Administración
Resumen: El proyecto aborda el problema del bajo posicionamiento y reconocimiento de la Corporación de Ciencias, Tecnología e Innovación del Ecuador (CORPCITI), donde el 76.9% de su público potencial desconoce su existencia. El objetivo general es desarrollar estrategias de marketing digital integradas al modelo de negocio Lean Canvas para mejorar su posicionamiento en el ecosistema de innovación ecuatoriano.
Mgtr. Mónica Alicia Cruz Naranjo
Mgtr. María Auxiliadora Núñez Castro
Carrera: Tecnología Superior en Administración
Resumen: El proyecto aborda el problema del bajo posicionamiento y reconocimiento de la Corporación de Ciencias, Tecnología e Innovación del Ecuador (CORPCITI), donde el 76.9% de su público potencial desconoce su existencia. El objetivo general es desarrollar estrategias de marketing digital integradas al modelo de negocio Lean Canvas para mejorar su posicionamiento en el ecosistema de innovación ecuatoriano.
Implementación de Estrategias Pedagógicas con Enfoque Artístico e Interdisciplinario para el Fortalecimiento de la Identidad Cultural de la Población Infantil de la Comuna Tugaduaja
Autora:
Tnlga. Dilecta Rossana Orellana Carrasco
Estudiantes:
Angélica León Castro
Génesis Peralta Zambrano
Valentina Murillo Morán
Gabriela Ovaco Delgado
Carrera: Tecnología Superior en Artes Visuales
Resumen: El presente trabajo se desarrolla a partir de una investigación de campo realizada en la comuna Tugaduaja de la parroquia Chanduy del cantón Santa Elena, orientada a la promoción de los valores culturales en la población infantil. El objetivo principal fue implementar un programa de intervención cultural basado en estrategias pedagógicas con enfoque artístico e interdisciplinar, dirigido a estudiantes de entre 6 y 14 años de la escuela de educación básica “Portete de Tarqui”.
Tnlga. Dilecta Rossana Orellana Carrasco
Estudiantes:
Angélica León Castro
Génesis Peralta Zambrano
Valentina Murillo Morán
Gabriela Ovaco Delgado
Carrera: Tecnología Superior en Artes Visuales
Resumen: El presente trabajo se desarrolla a partir de una investigación de campo realizada en la comuna Tugaduaja de la parroquia Chanduy del cantón Santa Elena, orientada a la promoción de los valores culturales en la población infantil. El objetivo principal fue implementar un programa de intervención cultural basado en estrategias pedagógicas con enfoque artístico e interdisciplinar, dirigido a estudiantes de entre 6 y 14 años de la escuela de educación básica “Portete de Tarqui”.
