Primer Periodo 2025 (Abril 2025 - Septiembre 2025)
Análisis de brechas digitales y colaborativas para una competitividad responsable en pymes de Urdesa Central, Guayaquil 2025.
Autores:
Mgtr. Suarez Ventura Kennya Jussony
Mgtr. Tafur Mendez Aura Sasha
Estudiantes:
Osorio Reay Daniela Alejandra
Vera Díaz Priscilla Roxana
Carrera:Tecnología Superior en Administración
Resumen: Este proyecto analiza la transformación digital en PyMEs del sector comercial y de servicios de Urdesa Central (Guayaquil), un sector que, pese a representar el 95% de las unidades productivas del país, enfrenta un rezago en adopción tecnológica que limita su competitividad.
Mgtr. Suarez Ventura Kennya Jussony
Mgtr. Tafur Mendez Aura Sasha
Estudiantes:
Osorio Reay Daniela Alejandra
Vera Díaz Priscilla Roxana
Carrera:Tecnología Superior en Administración
Resumen: Este proyecto analiza la transformación digital en PyMEs del sector comercial y de servicios de Urdesa Central (Guayaquil), un sector que, pese a representar el 95% de las unidades productivas del país, enfrenta un rezago en adopción tecnológica que limita su competitividad.
Análisis De Los Factores Que Influyen En La Comprensión Lectora Y En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Y Reflexivo De Los Estudiantes De 7mo Año De Educación General Básica De Instituciones Educativas De Los Cantones Durán Y Guayaquil
Autores:
Lcda. Nayeli Preciado
Mgtr. Francisco Tafur
Estudiante:
Yorman ottón León Casquete
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: La problemática abordada se evidencia en las dificultades que presentan los estudiantes para identificar ideas principales, interpretar textos, establecer inferencias y desarrollar hábitos lectores sostenidos, lo que repercute directamente en su desempeño académico y en su capacidad de análisis crítico.
Lcda. Nayeli Preciado
Mgtr. Francisco Tafur
Estudiante:
Yorman ottón León Casquete
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: La problemática abordada se evidencia en las dificultades que presentan los estudiantes para identificar ideas principales, interpretar textos, establecer inferencias y desarrollar hábitos lectores sostenidos, lo que repercute directamente en su desempeño académico y en su capacidad de análisis crítico.
Estrategias de identidad visual para el posicionamiento de emprendimientos estudiantiles del Tecnológico Universitario Euroamericano.
Autores:
Mgtr. Valeria Aljeandra Almao Malvacias
Mgtr. Naudy Onofre Almao Heredia
Coautor: Fernando Emanuel Gaibor Núñez
Carrera: Tecnología Superior en Marketing
Resumen: Esta investigación tiene como objetivo principal proponer estrategias de identidad visual que fortalezcan el posicionamiento de los emprendimientos estudiantiles del Tecnológico Universitario EuroAmericano. El problema central radica en que estos negocios suelen carecer de una estructura visual coherente, recurriendo a diseños empíricos o genéricos que generan "ruido visual" y limitan su competitividad frente a marcas establecidas.
Mgtr. Valeria Aljeandra Almao Malvacias
Mgtr. Naudy Onofre Almao Heredia
Coautor: Fernando Emanuel Gaibor Núñez
Carrera: Tecnología Superior en Marketing
Resumen: Esta investigación tiene como objetivo principal proponer estrategias de identidad visual que fortalezcan el posicionamiento de los emprendimientos estudiantiles del Tecnológico Universitario EuroAmericano. El problema central radica en que estos negocios suelen carecer de una estructura visual coherente, recurriendo a diseños empíricos o genéricos que generan "ruido visual" y limitan su competitividad frente a marcas establecidas.
Factores determinantes de la participación en actividades de oratoria y su relación con la seguridad en la expresión oral en estudiantes de básica media de instituciones educativas de Guayaquil, durante el período lectivo 2024–2025.
Autores:
Mgtr. Maritza Paucar
Mgtr. Francisco Tafur
Estudiantes:
Lissteh Karina Cesme Tenorio
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: La problemática parte de la identificación de bajos niveles de confianza comunicativa, presencia frecuente de miedo escénico, nerviosismo y dificultades en la organización coherente de ideas al hablar en público, pese a que en el entorno escolar se desarrollan actividades orales con relativa regularidad.
Mgtr. Maritza Paucar
Mgtr. Francisco Tafur
Estudiantes:
Lissteh Karina Cesme Tenorio
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: La problemática parte de la identificación de bajos niveles de confianza comunicativa, presencia frecuente de miedo escénico, nerviosismo y dificultades en la organización coherente de ideas al hablar en público, pese a que en el entorno escolar se desarrollan actividades orales con relativa regularidad.
Proyecto de investigación y desarrollo sobre un sistema de gestión de inocuidad alimentaria basado en la norma ISO 22000:2018, para la mejora del desempeño competitivo de los emprendimientos del sector de alimentos en Guayaquil.
Autores:
Mgtr. Naudy Onofre Almao Heredia
Mgtr. Ana Magdalena Malvacias Escalona
Estudiante:
Pincay Parrales Edison Daniel
Carrera: Tecnología Superior en Administración
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la gestión
de inocuidad alimentaria y su relación con el desempeño competitivo de los emprendimientosdel sector alimentos de Guayaquil. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, con alcance descriptivo y correlacional.
Mgtr. Naudy Onofre Almao Heredia
Mgtr. Ana Magdalena Malvacias Escalona
Estudiante:
Pincay Parrales Edison Daniel
Carrera: Tecnología Superior en Administración
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la gestión
de inocuidad alimentaria y su relación con el desempeño competitivo de los emprendimientosdel sector alimentos de Guayaquil. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, con alcance descriptivo y correlacional.
Uso del Rincón de Juegos Tranquilos como Estrategia para la Regulación del Comportamiento en Niños de Educación Inicial en Durán y Guayaquil
Autores:
Mgtr. Mayra Zambrano Chamba
Lcda. Nayeli Preciado Asqui
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: En el contextoeducativo actual, uno de los principales desafíos que enfrentan los docentes de este nivel es la gestión del comportamiento infantil, especialmente en relación con conductas impulsivas, dificultades de concentración y escasa autorregulación emocional.
Mgtr. Mayra Zambrano Chamba
Lcda. Nayeli Preciado Asqui
Carrera: Tecnología Superior en Asistencia Pedagógica
Resumen: En el contextoeducativo actual, uno de los principales desafíos que enfrentan los docentes de este nivel es la gestión del comportamiento infantil, especialmente en relación con conductas impulsivas, dificultades de concentración y escasa autorregulación emocional.
